現(xiàn)在也有很多的家長會建議自己的孩子去學習一門技術(shù)，俗話說的話有技術(shù)走遍天下都不怕?，F(xiàn)在的幼教，無論從就業(yè)前景、就業(yè)單位、工作環(huán)境，還是薪資待遇方面來說，都是非常不錯的，長期來看學好幼兒教師都是一個非常不錯的選擇。

西安幼兒師范職業(yè)學校就業(yè)方向

自創(chuàng)辦以來，學校為省內(nèi)外幼兒園輸送了大批優(yōu)秀的幼兒教師，許多畢業(yè)生成為業(yè)務骨干，深受用人單位好評，畢業(yè)生供不應求。學?，F(xiàn)有教師52名，其中專職教師39名，兼職教師13名，只辦一個學前教育專業(yè)，在校生人數(shù)近千人。

學校針對就業(yè)市場需求開設“學有所依、學有所專、學有所成”的特色專業(yè)，與西安市140多家幼兒園建立了合作關(guān)系，進行帶薪頂崗實習并就業(yè);對有條件的學生資助創(chuàng)業(yè)，鼓勵學生創(chuàng)辦幼兒園和早教機構(gòu)。

西安幼兒師范職業(yè)學校專業(yè)建設

學校建立以“文化基礎課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、綜合實踐課和活動課程”為主干的課程結(jié)構(gòu)。重視學生的思想品德教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育，構(gòu)建道德、情感教育體系。加強藝術(shù)課程教學，開齊聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、體操、禮儀等課程，增強學生的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)力。

學校突破課程教材建設瓶頸。專業(yè)指導委員會，針對幼兒園發(fā)展的實際情況開發(fā)我校自己的校本教材，削減陳舊的教學內(nèi)容，引進先進課程。加強教材建設，把精選教材、研發(fā)教材、處理教材作為教師專業(yè)發(fā)展的重要指標。

學校強化專業(yè)思想教育，適應農(nóng)村教育需要。我國幼兒教育工作的重點和難點在農(nóng)村，培養(yǎng)農(nóng)村師資是幼兒教育專業(yè)建設的根本任務。在教學中引導學生了解農(nóng)村，研究農(nóng)村教育，增強責任感和使命感。在農(nóng)村幼兒園建立實踐基地，完善與農(nóng)村幼兒園的聯(lián)系渠道，培養(yǎng)“用得上，留得住，干得好”的鄉(xiāng)村教師。

在選擇學校之前，要去真實的了解這所學校的具體情況，可以看下學校的規(guī)模、環(huán)境方面、實訓設備方面、還有就是就業(yè)率。其實就業(yè)率就說明了這個學校的專業(yè)性到底如何，是否值得我們選擇。相信簡單對比之后，大家都能夠選擇到比較不錯的學校，以后找工作也會更加順利。